Si è svolta lo scorso 27 febbraio la cerimonia di premiazione del concorso di idee “Arredo Rotatoria Costamartina”, promosso dall’IIS Bonifazi-Corridoni e rivolto agli studenti dell’istituto per la progettazione dell’arredo della nuova rotatoria situata all’intersezione tra la strada provinciale 10 “Bivio Vergini – Civitanova Marche” e la strada comunale Costamartina, opera realizzata dalla Provincia di Macerata.
Ad aggiudicarsi il primo premio, del valore di 1000 euro, è stato il gruppo composto da Cecilia Bindelli, Michele Cossignani, Luca Luciani, Aurora Perticarini, Andrea Sopranzi e Riccardo Verdecchia, guidato dal professor Alberto Romani. Il riconoscimento è stato consegnato dal direttore del Banco Marchigiano, istituto che ha sponsorizzato l’iniziativa.
L’evento si è aperto con l’intervento del professor Aldo Pepi, che ha ripercorso le fasi del concorso, ringraziando in particolare il Dipartimento di Costruzioni, Ambiente e Territorio per l’impegno dimostrato nel trasformare un’idea progettuale in una proposta concreta e realizzabile.
La dirigente scolastica Angela Fiorillo ha sottolineato il forte valore formativo dell’esperienza, definendola un “autentico compito di realtà”. Un percorso che ha favorito la collaborazione tra i diversi indirizzi dell’istituto, generando uno scambio di competenze e una progettualità condivisa. La dirigente ha inoltre evidenziato la qualità artistica ed estetica degli elaborati presentati, segno di una creatività capace di tradursi in soluzioni progettuali efficaci.
Il progetto vincitore si distingue per una struttura a spirale che si sviluppa dal bordo esterno della rotatoria verso il centro. Una scelta geometrica dinamica, pensata non solo come elemento architettonico, ma come metafora del percorso scolastico e personale degli studenti: un cammino in salita, talvolta impegnativo, che conduce alla crescita e alla consapevolezza.
L’identità visiva dell’opera si completa lungo il muretto perimetrale, dove sono previsti cinque medaglioni in acciaio corten. I pannelli circolari rappresentano, attraverso un linguaggio iconografico immediato, i cinque indirizzi della sede di Civitanova del Bonifazi-Corridoni, celebrando l’orgoglio e l’identità dell’istituto.
Il concorso si conferma così un esempio concreto di dialogo tra scuola e territorio, capace di coniugare formazione, creatività e valorizzazione dello spazio urbano.
